Аня слышит всего на 60%, от этого сильно страдает речь и интеллектуальное развитие, но инвалидность ей не полагается, а значит, дорогие слуховые аппараты семья должна покупать за свой счет.
Новикова Анна, 7 лет, г. Подольск
Диагноз: хроническая двусторонняя сенсоневральная тугоухость 1-2 степени.
Собранные средства пойдут на покупку слухового аппарата.
Ане семь. Последние 3 года ее мама отчаянно пыталась понять, что происходит с дочкой. Задержка психоречевого развития налицо, но от чего она? Каких только пугающих диагнозов не ставили врачи! Но ни МРТ, ни другие исследования подозрения медиков не подтверждали. В мае этого года у Ани наконец проверили слух. Оказалось, она слышит только на 60 процентов. Отсюда – искаженное воспроизведение некоторых звуков. 1 сентября Анечка пошла в первый класс. Сейчас ей нужны слуховые аппараты, чтобы успешно учиться. Но слуховые аппараты стоят очень дорого, семья Ани не может приобрести их самостоятельно. Давайте им поможем!
Аня (фото Александра Губина)
Аня – удивительная девочка. Добрая, заботливая, веселая. Очень любимая в семье. Бабушка печет для нее блинчики со сгущенным молоком. Старший брат ласково называет Пушком, вспоминая мягкие волосики на голове сестренки, когда она только родилась. Но самая невероятная связь у Ани с папой.
“Муж очень хотел дочку. Я думала, что родила сына, – и все, хватит. Миссия выполнена. Очевидно, что одного ребенка легче обеспечить материально. Но вскоре я забеременела… И почувствовала, что будет девочка”, – вспоминает Ольга.
Дочка должна была появиться на свет 21 января. Ольга посмотрела святцы и решила: девочку будут звать Василисой. “Может, Анечкой назовем?” – предложил ей муж. “Нет, Василисой!” – настаивала Ольга. Но неожиданно родила она на месяц раньше срока – 21 декабря. А 22 декабря был церковный праздник – день зачатия Пресвятой Девы Марии праведной Анной. Тут уже Ольга спорить не стала: дочку будут звать Анечкой.
Новогоднюю ночь малышка провела в отделении реанимации. Когда били куранты, мама держала ее на руках. А за окном был салют… “Первое время все было хорошо. Никаких нарушений развития у Ани не было. Просто то, что другие дети начинали делать раньше, она делала чуть-чуть позже. Позже пошла, долго привыкала к горшку. Чуть-чуть опаздывала с речью, что-то не выговаривала. Но все было объяснимо. Анечка родилась раньше срока. 3 дня провела на аппарате ИВЛ. Врачи предупреждали, что будет небольшое отставание”, – рассказывает Ольга.
Но когда и в 4 года дочка продолжала говорить на каком-то своем языке, нечетко произнося слова, а дети во дворе начали спрашивать: “Аня иностранка?” – Ольга забеспокоилась. Стали искать причину. Мама возила Аню к неврологам, психиатрам… Ей ставили диагноз “задержка психоречевого развития”, но причину назвать не могли.
“Ане таких диагнозов налепили – мы все были в ужасе. Врачи обследовали ребенка по 10 минут и тут же предполагали у нее то одно заболевание, то другое, как правило, что-то страшное и тяжелое. Аня начала бояться людей в белых халатах. Как видела их, замыкалась, отвечала невпопад. Но ни МРТ, ни другие обследования страшных диагнозов не подтверждали. Мы дважды лежали в детской больнице при Первом медицинском университете имени Сеченова, но и там нам никто не посоветовал проверить слух…” – рассказывает Ольга.
Аня с мамой (фото Александра Губина)
Так получилось, что аудиологический скрининг в роддоме они с малышкой пропустили. Специалист с аппаратом до них почему-то не дошел. Может, потому что несколько дней новорожденная девочка провела в реанимации.
В результате 3 года Ольга пыталась найти ответ на вопрос, что не так с ее ребенком. Конец этим мукам положил неожиданный вопрос педиатра в детском саду: “А вы слух проверяли?”.
15 мая этого года Ольга привезла дочку в Московский консультационно-диагностический центр. И все стало ясно: Анечка говорит так, как слышит. А слышит она не все. Просто за 7 лет она научилась читать по губам…
“Мне объяснили, что Аня как будто находится под водой.
– Вы слышите под водой? – спросил меня доктор. – Так вот, Аня слышит так, будто у нее пробка в ушах, – искаженно. И так же искаженно воспроизводит.
Но страшно даже не то, что Аня не произносит некоторые звуки, а то, что она себя не слышит, не слышит, как она их произносит. Отсюда проблемы с речью. Группу инвалидности Ане не дают. Говорят, легкая степень. Анечка слышит на 60 процентов, группу дают с 40 процентами слуха”, – рассказывает Ольга.
Аня (фото Александра Губина)
В реабилитационном центре для детей с нарушением слуха в Троицке они с дочкой провели 2 недели. С Аней работали логопеды, дефектологи, сурдологи. Как только ей надели слуховые аппараты, она начала произносить звуки, которые раньше не могла произнести: “ч”, “ш”, “щ”. Ольга призналась, что радовалась первым успехам дочери “как первым шагам”. Но понимала, что нужно работать, работать и работать.
“Когда я узнала, что Анины слуховые аппараты стоят более ста тысяч рублей, то растерялась и спросила:
– А без них можно?
– Без них вы не сможете помочь своему ребенку, – ответил врач. – Она будет развиваться в своем ритме и никогда не услышит звуки чисто.
Чтобы Аня могла нормально общаться со сверстниками, социализироваться, ходить в обычную школу, ей необходимы слуховые аппараты. “Очень больно наблюдать, когда она бежит к детям, пытается что-то объяснить, а они ее не понимают, разворачиваются и уходят”, – делится Ольга.
Аня с мамой и братом (фото Александра Губина)
Врачи в один голос советовали родителям отдать Аню в речевой интернат, в коррекционный класс. Но опытный психолог реабилитационного центра сказала: “Аня вполне потянет программу обычной школы, важно лишь найти своего учителя”. И Ольга нашла. 1 сентября Аня пошла в первый класс – в обычную, не коррекционную школу. Вопреки прогнозам всех врачей. Ее посадили на первую парту, чтобы она могла лучше слышать учителя. Но чтобы и дальше справляться с программой, Ане очень нужны слуховые аппараты.
“Я прекрасно понимаю, что аппарат не решит всех Аниных проблем. Это инструмент для работы. И надо будет трудиться. У Ани есть любимая детская группа “Кукутики”. Она мечтает там петь, даже на кастинг просилась. Но я побоялась ее везти. Боялась травмировать ее разочарованием. Но, с другой стороны, желание петь – это для нее стимул трудиться. Когда она устает, ей не хочется заниматься, я говорю: “Ты же хочешь петь на сцене так, чтобы тебя понимали? И хочешь быть видеоблогером, чтобы тебя слышали. Нужно работать!” – говорит Ольга.
https://www.youtube.com/watch?v=CNnYUdzgrZM&feature=youtu.be
Аня обязательно со всем справится. Но ей очень нужна наша помощь! Родители не могут прямо сейчас купить ей слуховые аппараты – не позволяет доход. Потребуется время, чтобы накопить нужную сумму. Но мы вместе соберем ее намного быстрее. Давайте поможем Ане четко говорить и полноценно слышать, чтобы она дальше развивалась, как обычный ребенок.
Наши подопечные благодарны за любое разовое пожертвование. Однако, если вы будете поддерживать фонд на регулярной основе, это позволит нам оперативно оказывать помощь, не дожидаясь пока будет собрана необходимая сумма.
Чтобы оформить регулярное списание, выберите в форме комфортную для себя сумму и выставите движок вправо в позицию «Ежемесячно». Вы сможете изменить или остановить списания в любой момент.